Новини підрозділів, сторінка 1115

Млинцевий феєрверк 2026
Млинцевий феєрверк 2026

Млинцевий феєрверк 2026

Колодій — це давня українська назва свята, яке сьогодні більше відоме як Масниця.rnПриготуйте страву - традиційні українські вареники або їхні авторські інтерпретації, млинці, налисники, бендерики, панкейки чи будь-які млинці з усього світу.

Підвищення професійної майстерності викладача
Підвищення професійної майстерності викладача

Підвищення професійної майстерності викладача

У сучасних умовах динамічного розвитку освіти та технологій підвищення професійної майстерності викладача не є формальною вимогою, а стає стратегічною необхідністю. Участь к.е.н., доцента кафедри туризму та готельно-ресторанної справи УНУ Раїси Кожухівської у програмі «Teachers Smart Up: Winter Edition 2026» від Sigma Software University є яскравим прикладом адаптації педагога до запитів цифрової епохи та нових освітніх вимог.

За традицією, щиро та сердечно вітаємо з Днем святого Валентина!
За традицією, щиро та сердечно вітаємо з Днем святого Валентина!

За традицією, щиро та сердечно вітаємо з Днем святого Валентина!

За традицією, щиро та сердечно вітаємо з Днем святого Валентина!\r\n Зичимо, щоб у кожного в житті завжди було доволі ласки, ніжності та кохання! Бажаємо Перемоги та Миру, щастя, успіхів, благополуччя, здійснення всіх мрій і задумів та міцного здоров’я на довгі роки! \r\n

МІЖНАРОДНИЙ ОНЛАЙН-СЕМІНАР ПРО МАЙБУТНЄ ПІДПРИЄМНИЦТВА
МІЖНАРОДНИЙ ОНЛАЙН-СЕМІНАР ПРО МАЙБУТНЄ ПІДПРИЄМНИЦТВА

МІЖНАРОДНИЙ ОНЛАЙН-СЕМІНАР ПРО МАЙБУТНЄ ПІДПРИЄМНИЦТВА

Науково-педагогічні працівники кафедри маркетингу взяли участь у міжнародному онлайн-семінарі «Нові горизонти підприємництва: штучний інтелект, глобальні виклики та наші рішення щодо майбутнього», який відбувся 12 лютого 2026 року на освітній платформі Ukraine Global Faculty.

УЧАСТЬ У ВЕБІНАРІ «ТУРБОТА ПРО ЗДОБУВАЧА ОСВІТИ ТА ІНКЛЮЗИВНІСТЬ. ДОСВІД УНІВЕРСИТЕТІВ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ»
УЧАСТЬ У ВЕБІНАРІ «ТУРБОТА ПРО ЗДОБУВАЧА ОСВІТИ ТА ІНКЛЮЗИВНІСТЬ. ДОСВІД УНІВЕРСИТЕТІВ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ»

УЧАСТЬ У ВЕБІНАРІ «ТУРБОТА ПРО ЗДОБУВАЧА ОСВІТИ ТА ІНКЛЮЗИВНІСТЬ. ДОСВІД УНІВЕРСИТЕТІВ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ»

12 лютого 2026 року науково-педагогічні працівники кафедри маркетингу взяли участь у вебінарі на тему «Турбота про здобувача освіти та інклюзивність. Досвід університетів Великої Британії»

Науково-практичний воркшоп «Діагностика емоційного інтелекту колективу як основа підвищення управлінської ефективності»
Науково-практичний воркшоп «Діагностика емоційного інтелекту колективу як основа підвищення управлінської ефективності»
Захист дисертації Геннадія НІКОЛЕНКА на здобуття ступеня доктора філософії
Захист дисертації Геннадія НІКОЛЕНКА на здобуття ступеня доктора філософії

Захист дисертації Геннадія НІКОЛЕНКА на здобуття ступеня доктора філософії

Відбувся захист дисертації НІКОЛЕНКА Геннадія Борисовича на здобуття ступеня доктора філософії

Боремося з платіжним шахрайством разом!
Боремося з платіжним шахрайством разом!

Боремося з платіжним шахрайством разом!

Під керівництвом к.е.н., доценти кафедри фінансів, банківської справи та страхування, учасники освітнього процесу факультету економіки і підприємництва долучилися до всеукраїнської інформаційної кампанії з протидії платіжному шахрайству #ШахрайГудбай

Уряд погодив експеримент із проєктної аспірантури: підготовка PhD через спеціальні дослідницькі проєкти
Уряд погодив експеримент із проєктної аспірантури: підготовка PhD через спеціальні дослідницькі проєкти

Уряд погодив експеримент із проєктної аспірантури: підготовка PhD через спеціальні дослідницькі проєкти

Міністерство освіти і науки України розпочинає дворічний експеримент із запровадження проєктної аспірантури, у межах якого до 100 здобувачів ступеня доктора філософії виконуватимуть дисертаційні дослідження в межах окремо фінансованих наукових проєктів, відібраних на конкурсних засадах у пріоритетній галузі природничих наук. Нова модель передбачає трикратне збільшення оплати праці аспірантів, оплату роботи наукових керівників та цільове покриття витрат на дослідження, що має на меті перетворити підготовку PhD з формального освітнього процесу на виконання реальних проєктів із суспільно значущими результатами.