В Уманському національному університеті обговорили сучасні тенденції розвитку дуальної освіти
24 червня в Уманському національному університеті відбувся круглий стіл-практикум «Дуальна освіта у вищій та фаховій передвищій освіті: сучасні тенденції та досвід впровадження». Захід пройшов у змішаному форматі в конференц-залі педагогічного кампусу університету та об’єднав представників Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти», закладів фахової передвищої та вищої освіти, фахівців із розвитку дуальної освіти та кар’єрного супроводу здобувачів освіти.
Учасників круглого столу привітала виконувачка обов’язків ректора Уманського національного університету Олена ЯРОШИНСЬКА, яка наголосила на важливості впровадження сучасних моделей організації освітнього процесу, здатних забезпечити якісну підготовку майбутніх фахівців відповідно до потреб ринку праці. Вона підкреслила, що активна взаємодія з роботодавцями є однією зі стратегічних цілей, яку сьогодні університет послідовно втілює в життя, адже саме партнерство між освітою та професійним середовищем формує нову якість підготовки здобувачів освіти. За словами Олени Олександрівни, особлива цінність таких фахових зустрічей полягає не лише в обміні досвідом, а й у спільному напрацюванні дієвого інструментарію для подальшого розвитку дуальної освіти. Йдеться про вдосконалення механізмів співпраці з роботодавцями, розширення мережі партнерств, оновлення підходів до практичної підготовки та кар’єрного супроводу здобувачів освіти. Саме ці напрацювання мають стати основою для подальшого системного впровадження дуальної форми здобуття освіти, що відповідатиме сучасним викликам і потребам економіки держави.
Під час роботи круглого столу було розглянуто актуальні питання розвитку дуальної форми здобуття освіти, механізми взаємодії закладів освіти з роботодавцями, а також ефективні підходи до кар’єрного супроводу здобувачів освіти.
Тетяна ІЩЕНКО, директор Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти», розпочавши роботу круглого столу, розповіла присутнім про нормативну базу та отриманий досвід впровадження в коледжах та університетах України дуальної форми здобуття освіти.
Із доповіддю «Партнерство закладів освіти і роботодавців у системі дуальної освіти: механізми взаємодії та кращі практики кар’єрного супроводу здобувачів освіти» виступила Алла ЧАЙКОВСЬКА, завідувач відділу професійного розвитку та освіти дорослих. Спікерка ознайомила присутніх із чинною нормативною базою, окреслила ключові етапи організації дуального навчання, звернула увагу на особливості вибудови партнерських відносин між закладами освіти та роботодавцями, а також представила успішні приклади реалізації відповідних моделей у вітчизняній освітній практиці, акцентуючи увагу на локальних нормативних документах закладів освіти (трудовий договір, тристоронній договір, індивідуальні навчальні плани здобувачів та методичне забезпечення). Представлена презентація стала важливим підґрунтям для подальшого фахового обговорення, адже надала учасникам не лише актуальну інформацію, матеріали, адреси сайтів-партнерів, а й практичні орієнтири щодо розвитку та вдосконалення дуальної освіти у власних закладах, адже саме представники закладів освіти відповідальні за якість надання освітніх послуг.
Віта БУГАЙЧУК, керівник навчально-наукового центру кар’єрного розвитку та дуальної освіти Поліського національного університету, представила доповідь «Дуальна освіта як інструмент професійного розвитку, формування компетентностей та навчання впродовж життя». Олена НІКОЛАЄНКО, заступник директора з навчально-методичної роботи ВСП «Смілянський технологічний фаховий коледж Національного університету харчових технологій», долучилася до діалогу про стратегічні рекомендації щодо масштабування та підвищення ефективності дуальної форми здобуття освіти у закладах вищої та фахової передвищої освіти.
Завершальним етапом круглого столу стала дискусійна панель та сесія запитань-відповідей, що перетворилася на відкритий майданчик для професійного діалогу між представниками закладів освіти, науково-методичної спільноти та фахівцями, які безпосередньо впроваджують дуальну форму здобуття освіти. Учасники обговорили актуальні виклики, що постають під час організації дуального навчання, поділилися власними напрацюваннями та практичним досвідом, а також окреслили перспективні напрями подальшої співпраці з роботодавцями. У форматі живої дискусії були сформовані стратегічні рекомендації щодо масштабування та підвищення ефективності дуальної форми здобуття освіти у закладах вищої та фахової передвищої освіти. Зокрема, йшлося про необхідність удосконалення нормативно-організаційних механізмів, розширення кола партнерів із числа роботодавців, посилення кар’єрного супроводу здобувачів освіти та поширення успішних практик, які вже довели свою результативність. Саме такі фахові обговорення сприяють виробленню спільного бачення розвитку дуальної освіти та створюють підґрунтя для ухвалення рішень, спрямованих на підготовку конкурентоспроможних фахівців, готових до викликів сучасного ринку праці.
Фотогалерея

.png)
.png)
