14.04.2026 114

Студенти УНУ долучилися до всеукраїнської тренінгової програми «UAS QA Pool»

Здобувачі освіти Уманського національного університету – студент факультету біоресурсів і природокористування Віталій ЖОЛОБІЦЬКИЙ та студент факультету інженерних технологій та професійної освіти Арсен ПОЛЯНЧУК – стали учасниками всеукраїнської тренінгової програми «UAS QA Pool», що відбулася 3–5 квітня у місті Кропивницький на базі Донецького державного університету внутрішніх справ. Участь у заході вони взяли на запрошення громадської організації «Українська асоціація студентів».

Студенти УНУ долучилися до всеукраїнської тренінгової програми «UAS QA Pool»
Студенти УНУ долучилися до всеукраїнської тренінгової програми «UAS QA Pool»

Програма об’єднала понад 60 активних студентів із 24 університетів України, які зібралися задля розбудови сучасної системи забезпечення якості вищої освіти. Захід, організований Українською асоціацією студентів спільно з Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти, став платформою для формування нового покоління студентських експертів.

Студенти УНУ долучилися до всеукраїнської тренінгової програми «UAS QA Pool»
Студенти УНУ долучилися до всеукраїнської тренінгової програми «UAS QA Pool»

Упродовж трьох днів учасники опановували основи нормативного регулювання у сфері забезпечення якості освіти, детально ознайомилися з процедурою акредитації освітніх програм, моделювали реальні акредитаційні процеси та аналізували складні кейси. Особливу увагу було приділено розвитку навичок командної роботи, взаємодії експертних груп із адміністраціями закладів освіти, а також підготовці експертних висновків і звітів.

Завершальний етап програми був присвячений питанням академічної доброчесності та ефективного діалогу зі стейкхолдерами. Після підсумкового тестування та презентації інноваційних проєктів учасники отримали сертифікати, що підтверджують їхню готовність до експертної діяльності у сфері забезпечення якості вищої освіти.

Участь студентів Уманського національного університету в подібних ініціативах сприяє підвищенню їхньої професійної компетентності, розвитку лідерських якостей та активному залученню до процесів вдосконалення освітнього середовища.